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一.崇明基地的目标宗旨
“长江生态环境研究崇明基地”（以下简称“崇明基地”）作为长江生态环境研究的区域性研究平台，瞄准上海崇明国际生态岛建设和国家长江大保护战略，发挥同济大学科技、人才等优势和崇明岛优越的生态与地理条件，集科学研究、技术创新、人才培养和科学普及一体，建设特色鲜明、水平一流、社会共享的环境科学研究基地。
“崇明基地”将作为长江水环境教育部重点实验室的野外研究基地，集合立体智慧监测、绿色技术研发、未来生态环境科技展示等多种功能，将为长江生态环境保护科研考察、现场野外调查、绿色技术工程示范等提供便利条件；同时，在为崇明区解决水务相关技术难题的基础上，放眼长江流域，成为长江经济带生态环境保护关键问题研究的重要基地，开展集科技研发、成果展示、技术转化和企业孵化等多功能的综合性科研平台，并与科技部、教育部、上海市水务局、上海市科委以及崇明区当地相关政府部门一起协作，将“崇明基地”建设成为“国家级野外观测考察研究基地”、长江生态环境大保护“宣传教育基地”和“国际科研合作与文化交流平台”。
二、崇明基地的功能定位
（1）科学研究：围绕长江流域生态环境综合治理开展的科技问题，重点针对区域水生态健康监测与评价、水环境智慧监测系统平台、水环境综合治理技术应用等诸多方面，依托污染控制与资源化研究国家重点实验室、长江水环境教育部重点实验室、城市污染控制国家工程中心、长三角环境样品库等多个国家级科研平台，承担和参与国家级和省部级、企业和地方的科研项目，对长江入海口特定区域的生态环境进行全方位的立体监测，探索区域特征污染物的迁移转化以及生态系统的响应规律，研发符合未来市场需求和具有良好应用前景的高端环保技术，并为长江流域生态环境保护提供技术支撑。
（2）技术服务：围绕长江大保护战略和崇明生态岛建设需求，研发生态保护与污染治理关键技术，建设示范性工程，孵化创新企业，为长江流域生态环境保护提供高效率的技术服务。充分利用同济大学牵头的长江生态环境研究领域的专家组，提供长江流域生态环境保护相关的国际高水平技术支持与政策咨询，组织召开长江生态环境保护专家论坛、共同组织水工业领域的设备展览、技术推广和专业人才培训等，推动环保技术和知识产权的交易，探索环保高新领域的技术转化合作方式与经验，为企业和产业发展提供战略咨询与解决方案。
（3）科学普及：“崇明基地”将依托崇明岛独特的地理和区位优势，结合长江滩涂、河口湿地、湖泊河流、农田鱼塘等自然条件，利用同济大学等高等院校的教育资源，通过实物模型、中试装置、示范工程以及多媒体展示等手段，建设服务新时代长江大保护战略的宣传教育平台。同济大学将与崇明区有关部门通力合作，优势互补，共建围绕长江生态环境保护的大学生创新实验基地和校外实习基地，为长江生态环境大保护培养专业技术人才。“崇明基地”向广大人民群众和中小学生开放，积极普及和推广长江生态环境大保护先进的理念及绿色发展的理论与技术体系。并与有关宣传教育部门和公益组织合作，定期组织丰富多样的围绕长江生态环境保护、鸟类保护等相关的宣传教育和公益实践等活动，让广大人民群众参与到长江生态环境大保护的实践活动中，让广大人民群众“了解长江、热爱长江、保护长江”。
（4）国际合作：“崇明基地”将与联合国环境规划署（UNEP）、世界自然基金会（WWF）等国际组织合作，以崇明岛河口滩涂生态系统为典型案例，依托同济大学牵头组建的“长江生态环境国际合作联合实验室（Inter-Lab）”，联合德国赫姆霍兹尤利希研究中心、瑞典斯德哥尔摩大学、加拿大女王大学等国际知名高校和研究院所，针对长江生态环境保护相关的重点关键科学问题，吸引领域国际知名专家，搭建国际科研合作与文化交流平台。“崇明基地”将作为以国际领先的视野、国家战略的高度来科技支撑长江生态环境大保护的重要舞台。
图1 长江生态环境研究崇明基地石路村示范点揭牌仪式
图2 长江生态环境研究崇明基地花漂村示范点
图3 长江生态环境研究崇明基地服务于长江生态环境监测
